- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Cổ sinh vật học - Chương 7: Ngành Arthropoda
Động vật chân khớp hay động vật chân đốt là những loài động vật có xương sống thuộc ngành chân khớp (Arthropoda), và cũng là nhóm động vật lớn nhất trên thế giới. Mời các bạn cùng tìm hiểu về các phân lớp của ngành này.
19 p mku 25/03/2019 340 2
Từ khóa: Cổ sinh vật học, Bài giảng Cổ sinh vật học, Sinh vật học, Ngành Arthropoda, Động vật chân khớp, Hóa thạch động vật chân khớp
Bài giảng Cổ sinh vật học - Chương 10: Ngành Brachiopoda
Một trong số những ngành động vật quan trọng, xuất hiện sớm trên trái đất: Brachiopoda - tay cuộn là nhóm động vật không xương sống quan trọng nhất đại cổ sinh. Sự cực thịnh của ngành tay cuộn ở giai đoạn hóa thạch (khoảng 7000 loài) nhưng hiện nay chỉ còn một số ít ở các đại dương. Mời các bạn cùng tìm hiểu
21 p mku 25/03/2019 315 2
Từ khóa: Cổ sinh vật học, Bài giảng Cổ sinh vật học, Sinh vật học, Nhóm động vật không xương sống, Ngành Brachiopoda, Ngành tay cuộn
Bài giảng Nhập môn công nghệ sinh học
Bài giảng "Nhập môn công nghệ sinh học" gồm có 6 chương trình bày các nội dung: mở đầu, công nghệ sinh học phân tử, công nghệ sinh học vi sinh vật, công nghệ sinh học thực vật, công nghệ sinh học động vật, ứng dụng và một số vấn đề xã hội liên quan.
40 p mku 02/11/2017 446 2
Từ khóa: Bài giảng Công nghệ sinh học, Nhập môn công nghệ sinh học, Công nghệ sinh học phân tử, Công nghệ sinh học vi sinh vật, Công nghệ sinh học thực vật, Công nghệ sinh học động vật
Bao bì năng động: là sự kết hợp của những loại phụ gia nhất định vào trong màng film của bao bì hoặc bên trong những vật chứa duy trì và kéo dài shelf – life. Sự khác biệt giữa bao bì thông minh và bao bì năng động là gì?
57 p mku 10/10/2013 468 2
Từ khóa: Bao bì năng động, công nghệ thực phẩm, công nghệ sinh học, sinh học căn bản, vi sinh vật, tế bào thực vật
Động vật là một nhóm sinh vật chính, được phân loại là giới Động vật (Animalia) trong hệ thống phân loại 5 giới. Nhìn chung, động vật là các cơ thể đa bào hoặc đơn bào, có khả năng di chuyển và đáp ứng với môi trường, có thức ăn là các sinh vật khác (dị dưỡng). Sơ đồ cấu tạo cơ thể động vật đã được quy định nghiêm ngặt trong quá...
125 p mku 19/12/2012 382 1
Từ khóa: Công nghệ sinh học, sinh học động vật, chuyển gen tế bào, vecto dùng bổ sung gen, di truyền học
Bằng chứng chung về nguồn gốc động vật của loài người
Bằng chứng chung về nguồn gốc động vật của loài người. Những bằng chứng về sự giống nhau giữa người và động vật có xương sống (đặc biệt là lớp thú) đã chứng tỏ điều gì? Những dấu hiệu trên chứng minh Người và động vật có xương sống có mối quan hệ về nguồn gốc, đặt biệt có quan hệ rất gần gũi giữa người với thú.
29 p mku 10/05/2012 448 1
Từ khóa: sổ tay sinh học, tài liệu học môn sinh, lý thuyết sinh học, tiến hóa vượn người., động vật có xương sống, phôi sinh học,
Đa dạng sinh học và vấn đề bảo tồn sinh học
Ước tính số lượng đa dạng loài trên toàn cầu giao động từ 2 triệu đến 100 triêu loài, con số ước tính chính xác nhất là khoảng 10 triệu loài trong đó chỉ có 1,7 triệu loài đã được định tên. Hiện nay các loài mới vẫn tiếp tục được phát hiện, trung bình có khoản 3 loài được phát hiện mỗi năm. Từ năm 1990 đã có 10 loài khỉ mới được...
17 p mku 10/05/2012 418 1
Từ khóa: giáo trình đa dạng sinh học, bài tập đa dạng sinh học, tài liệu đa dạng sinh học, chuyên môn sinh học, đa dạng động vật
Đại cương đơn bào amíp và trùng lông
Ngành đơn bào có khoảng 25000 loài, phần lớn sống tự do ở ngoại canh, ở những nơi có nước và đất ẩm. Một số loài sống trong cơ thể động vật và thực vật. Đơn bào là động vật có cấu trúc cơ thể chỉ là một tế bào, nhưng có đầy đủ chức năng của một đơn vị sống độc lập nên khác biệt với tế bào của động vật cấp cao
39 p mku 10/05/2012 414 1
Từ khóa: tài liệu học môn sinh, đơn bào amíp và trùng lông, động vật đơn bào, động vật đa bài, bài giảng sinh học, amip lị
Đại cương động vật chân đốt - Lớp nhện
Mục tiêu bài học: Nắm được đặc điểm sinh học, vai trò y học và biện pháp phòng chống ĐVCĐ; Nắm được đặc điểm sinh học, vai trò y học của ve, mò mạt, cái ghẻ.ĐVCĐ muốn tồn tại, phát triển cần điều kiện thiên nhiên thích hợp: nguồn thức ăn, nơi trú ẩn, nơi sinh đẻ...điều kiện này phụ thuộc vào yếu tố lí, hóa sinh học môi trường
43 p mku 10/05/2012 376 1
Từ khóa: Động vật chân đốt lớp nhện, bộ môn sốt rét, kí sinh trùng, cô trùng học, đặc điểm lớp nhện, tài liệu sinh học
Rùa Hồ Gươm có thể là một loài rùa mới (dựa trên một số nghiên cứu về hình thái học của ông Hà Đình Đức, phó giáo sư Đại học Quốc gia Hà Nội), với danh pháp là Rafetus leloii, tuy nhiên các tài liệu khác lại cho rằng hoặc đó là một loài giải lớn với danh pháp Pelochelys bibronii (Sách Đỏ Việt Nam năm 1992) hay Rafetus swinhoei. Dù cho có danh...
24 p mku 10/05/2012 376 1
Từ khóa: báo cáo nghiên cứu, động vật rừng, Rùa Hồ Gươm, khoa lâm nghiệp, mặt thằn lằn, nghiên cứu sinh học, tái tạo gen
ĐỘNG VẬT KHÔNG XƯƠNG SỐNG - PGS.TS NGUYỄN VĂN QUẢNG
Động vật không xương sống ngay tên gọi đã phản ánh đặc trưng của những loài thuộc nhóm này là không có xương sống. Nhóm này chiếm 97% trong tổng số các loài động vật – tất cả động vật trừ các loài động vật trong phân ngành động vật có xương sống, thuộc ngành động vật có dây sống (cá, lưỡng cư, bò sát, chim, và thú).
61 p mku 10/05/2012 473 1
Từ khóa: tài liệu sinh học, giáo trình sinh học, kỹ năng sinh học, sinh thái học, động vật không xương sống, lớp giáp cổ
Thường chỉ sự đa dạng của các loài, nhưng cũng ở mọi mức độ tổ chức, từ gene tới hệ sinh thái. Sản phẩm của gần 3,5 tỉ năm tiến hóa, cực kỳ phong phú, khó có thể biết hết mọi loài đã và hiện sống. “Vũ điệu” sinh vật trong không gian và thời gian. Tính đa d ng l n nh t thu c ạ ớ ấ ộ về côn trùng (gần một triệu loài); hữu nhũ...
53 p mku 10/05/2012 428 1
Từ khóa: hệ sinh vật, bảo tồn đa dạng sinh học, động thực vật, thực vật đại cương, đạo tạo cao học
Đăng nhập