» Từ khóa: di truyền học

Mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài giảng "Công nghệ sinh học ứng dụng trong chăn nuôi và thú y" để nắm bắt được công nghệ sinh học trong sinh sản vật nuôi, công nghệ sinh học trong kỹ thuật di truyền, công nghệ sinh học trong sản xuất thức ăn chăn nuôi và thực phẩm. Hy vọng đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn.

 109 p mku 01/08/2017 513 2 Download

Từ khóa: Bài giảng Công nghệ sinh học, Ứng dụng công nghệ sinh học, Công nghệ sinh học trong chăn nuôi, Công nghệ sinh học trong thú y, Kỹ thuật di truyền, Sản xuất thức ăn chăn nuôi

Bài giảng Sinh học phân tử: Chương 1 - Giới thiệu về Sinh học phân tử, những nội dung chính được trình bày trong chương gồm có: Khái niệm sinh học phân tử, cấu trúc thật sự của DNA, phân loại sinh giới, cấu trúc NST của Prokaryote, các hiện tượng di truyền ở vi khuẩn,... Mời các bạn tham khảo.

 23 p mku 16/01/2017 414 3 Download

Từ khóa: Sinh học phân tử, Bài giảng Sinh học phân tử, Cấu trúc DNA, Phân loại sinh giới, Cấu trúc nhiễm sắc thể, Hiện tượng di truyền

Khái niệm: Kĩ thuật di truyền là kĩ thuật thao tác trên vật liệu di truyền dựa vào những hiểu biết về cấu trúc hoá học của các axit nuclêic và di truyền vi sinh vật.

 14 p mku 10/10/2013 418 2 Download

Từ khóa: Kỹ thuật di truyền, bài giảng Kỹ thuật di truyền, công nghệ sinh học, sinh học căn bản, vi sinh vật, công nghệ thực phẩm

quanh. inh lý học thực vật là một môn khoa học nghiên cứu về các quá trình sống trong cơ thể thực vật. Đó là những quá trình tiếp nhận, chuyển hoá vật chất, năng lượng; quá trình sử dụng nguồn vật chất và năng lượng đã được tổng hợp vào việc tạo nên những cấu trúc mới, tế bào mới, cơ quan mới, thế hệ mới; diễn biến của các quá...

 31 p mku 08/01/2013 1719 3 Download

Từ khóa: bài tập di truyền, sổ tay sinh học, sinh lý thực vật, bài giảng sinh lý thực vật, thực hành sinh lý thực vật, tài liệu sinh lý thực vật

Vi sinh vật học bao gồm 2 khái niệm: Vi sinh vật (Microoganisms) và Vi sinh học (Microbiology) Vi sinh học là khoa học nghiên cứu về các đặc điểm sinh học của các vi sinh vật. Đó là các sinh vật có kích thước hiển vi và siêu hiển vi. Các nhóm đối tượng chính của của vi sinh vật học có thể chia làm các nhóm sau:

 13 p mku 19/12/2012 491 4 Download

Từ khóa: ứng dụng vi sinh vật, giải mã di truyền, tính di truyền, thông tin di truyền, Vi sinh đại cương, Vi sinh vật học

Vì sao nói quá trình tự nhân đôi ADN là quá trình tự sao? Vì ADN con giống hệt ADN mẹ Vì cấu trúc đặc thù của ADN được duy trì ổn định Vì thông tin di truyền chứa trong ADN mẹ đã được sao chép sang ADN con Vì thông tin di truyền đã được truyền đạt từ tế bào mẹ sang tế bào con

 22 p mku 10/05/2012 454 2 Download

Từ khóa: di truyền học, xoắn kép nội bào, phân tử DNA, quá trình đột biến, tổng hợp DNA, cơ chế sao chép

Khái niệm: Là những biến đổi về số lượng NST có thể xảy ra ở 1 cặp hoặc 1 số cặp hoặc ở toàn bộ bộ NST Có 2 loại chính là: -Thể dị bội. -Thể đa bội. Cơ chế phát sinh số lượng NST: Các tác nhân gây đột biến đã ảnh hưởng tới sự không phân ly của cặp NST ở kỳ sau cỉa quá trình phân bào

 22 p mku 10/05/2012 358 2 Download

Từ khóa: biểu hiện kiểu hình, bán dị hợp tử, đoạn NST tương đồng, đột biến cấu trúc

Định nghĩa đột biến cấu trúc NST: - Đột biến cấu trúc NST là những biến đổi bên trong cấu trúc NST. Nguyên nhân và cơ chế phát sinh: Do ảnh hưởng của tia phóng xạ, tía tử ngoại, sốc nhiệt, hóa chất hoặc do những biến đổi sinh lý, sinh hóa trong tế bào làm cho NST bị đứt, bị rối loạn tring quá trình tự nhân đôi của NST, trao đổi chéo của các...

 21 p mku 10/05/2012 381 2 Download

Từ khóa: đột biến cấu trúc, đột biến mất đoạn, đột biến lặp đoạn, đột biến đảo đoạn, đột biến chuyển đoạn

Nội bào tử có cấu trúc như thế nào: Ngoài ra ở vi khuẩn có thể hình thành nội bào tử( bào tử sinh dưỡng ) có lớp vỏ dày chứa canxidipicolinat- Đây không phải là bào tử sinh sản mà chỉ là cấu trúc "tạm nghỉ: để tránh các điều kiện bất lợi. Nếu không diệt hét nội bào tử thì thịt hộp để lâu ngày sẽ bọ phồng lên và biến dạng. vì sao?

 23 p mku 10/05/2012 397 1 Download

Từ khóa: vai trò vi sinh vật, tài liệu vi sinh vật, lý thuyết vi sinh vật, nghiên cứu vi sinh vật, lý thuyết vi sinh vật,

Bài 1: Một gen có chiều dài 0,51μm. Có A=30% số Nu của gen. Khi gen nhân đôi liên tiếp 3 lần thì môi trường nội bào cung cấp số Nu mỗi loại là. Bài 2: Một gen khi tự nhân đôi tạo thành 2 gen con đòi hỏi môi trường nội bào cung cấp 525 TTD . Biết rằng tổng số Nu của 2 gen con là 3000.

 65 p mku 10/05/2012 538 1 Download

Từ khóa: trắc nghiệm sinh học, di truyền học, trắc nghiệm di truyền, bài tập di truyền, lý thuyết di truyền, ADN và ARN

Là những đoạn trình tự ADN được lặp đi lặp lại và không tham gia làm nhiệm vụ mã hóa thông tin di truyền. AND không ghi mã lặp lại kế tiếp thường xuất hiện thành một khối các đoạn lặp lại liên tiếp nhau, ỗi khối có thể xuất hiện ở một vài hoặc nhiều vị trí trên các NST khác nhau. Đoạn trình tự lặp lại một lần có thể cấu tạo...

 37 p mku 10/05/2012 411 2 Download

Từ khóa: Tiểu luận, giáo trình di truyền học, tài liệu học môn sinh, sổ tay sinh học, ADN không ghi mã lặp

Tài liệu tham khảo đề cương ôn thi tốt nghiệp môn sinh học cung cấp cho các bạn học sinh những kiến thức cơ bản đến nâng cao, tổng quát tất cảc kiến thức quan trọng trong chương trình sách giáo khoa như: Cơ sở di truyền học, Biến dị , Ứng dụng di truyền học vào chọn giống, Di truyền học người, Sự phát sinh và phát triển sự sống, Sự phát sinh...

 64 p mku 10/05/2012 377 1 Download

Từ khóa: chuyên đề sinh học, tài liệu học môn sinh, sổ tay sinh học, Đề cương ôn thi, ôn thi tốt nghiệp, sinh học, cơ sở di truyền học,