- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài nghiên cứu nhằm mục đích: Thứ nhất, nghiên cứu một số vấn đề lí luận về phương pháp kể chuyện và ưu, nhược điểm của phương pháp này trong dạy học chuyên đề TTHCM; Thứ hai, luận giải các nguyên tắc cần đảm bảo trong việc vận dụng phương pháp kể chuyện trong dạy học chuyên đề TTHCM cho đối tượng đặc thù là các quần chúng ưu tú...
10 p mku 23/04/2024 11 0
Từ khóa: Phương pháp kể chuyện, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Dạy học tích cực, Quần chúng ưu tú, Giáo dục chính trị
Bài giảng Lý luận dạy học văn - Biên soạn: ThS. Nguyễn Thị Kim Trinh
Bài giảng Lý luận dạy học văn được biên soạn nhằm giúp cho người học tiếp nhận phương pháp dạy học tích cực, tích hợp với việc tiếp nhận tác phẩm văn học trong các trường phổ thông, thấy được sự cần thiết của việc thay đổi phương pháp dạy học hiện đại, đáp ứng nhu cầu của xã hội.
112 p mku 28/06/2023 60 0
Từ khóa: Bài giảng Lý luận dạy học văn, Lý luận dạy học văn, Phong trào đổi mới dạy học văn, Phương pháp dạy học tích cực, Phương pháp dạy học hiện đại, Năng lực sử dụng ngôn ngữ tiếng Việt
Tạp chí Đại học Cửu Long: Số 03/2016
Tạp chí Đại học Cửu Long: Số 03/2016 tổng hợp các bài viết chính sau: Nam Cao - sống và viết; Yếu tố huyền thoại hóa trong truyện vừa Con đường nước mắt của Mạc Ngôn; Những nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển du lịch biển tại đảo Phú Quốc; Tìm hiểu về tính phi tuyến của âm tiết tiếng Việt;... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội...
104 p mku 02/02/2023 117 0
Từ khóa: Tạp chí Đại học Cửu Long, Tạp chí Đại học Cửu Long số 03, Phát triển du lịch biển đảo Phú Quốc, Phương pháp dạy học ngôn ngữ, Kết cấu cầu thang 2 vế, Định dạng nấm beauveria bassiana
Tổ chức hoạt động dạy học theo hướng tích cực khi giảng dạy học phần chính trị quân sự
Bài viết tập trung nghiên cứu và ứng dụng một số hoạt động dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động dạy học học phần chính trị quân sự môn giáo dục quốc phòng - an ninh (GDQP-AN) để nâng cao chất lượng dạy học phần. Các hoạt động được áp dụng đó là: Diễn giảng tích cực, thảo luận nhóm, tóm tắt nội dung chính, tự học, thực hành.
8 p mku 26/08/2021 196 0
Từ khóa: Hoạt động dạy học, Theo hướng tích cực, Chính trị quân sự, Giáo dục quốc phòng - an ninh, Phương pháp dạy học tích cực, Đổi mới phương pháp dạy học
Bài viết tập trung phân tích những yếu tố cơ bản tác động đến quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh ở các trường đại học hiện nay.
9 p mku 26/08/2021 249 0
Từ khóa: Bài viết về giáo dục, Quản lý đại học, Phương pháp dạy học, Quốc phòng và an ninh, Chiến lược phát triển giáo dục
Bài viết phân tích thực trạng giảng dạy – huấn luyện môn giáo dục thể chất tại trường Cao đẳng Cảnh sát Nhân dân II. Qua đó bài viết đã đề xuất một số giải pháp giúp cho học sinh - sinh viên của trường học môn giáo dục thể chất đạt chất lượng và hiệu quả hơn; giúp cho học sinh, sinh viên nâng cao khả năng tự rèn luyện bản thân của các...
8 p mku 25/09/2018 441 1
Từ khóa: Giáo dục thể chất, Chất lượng huấn luyện, Chương trình môn học Giáo dục thể chất, Phương pháp dạy và học môn giáo dục thể chất, Thực trạng giảng dạy huấn luyện môn giáo dục thể chất
Bài giảng Phương pháp giảng dạy môn Giáo dục Quốc phòng - An ninh - Đại tá Lê Văn Nghệ
Bài giảng "Phương pháp giảng dạy môn Giáo dục Quốc phòng - An ninh" trình bày các nội dung: Phương pháp giảng dạy Giáo dục Quốc phòng - An ninh là một khoa học, lý luận chung về phương pháp giảng dạy môn Giáo dục Quốc phòng - An ninh, hình thức tổ chức và phương pháp giảng dạy các nội dung Giáo dục Quốc phòng - An ninh,... Mời các bạn cùng tham khảo...
74 p mku 26/09/2017 415 1
Từ khóa: Giáo dục Quốc phòng - An ninh, Phương pháp dạy học, Phương pháp giảng dạy, Lý luận dạy học, Hình thức tổ chức dạy học, Điều lệnh đội ngũ, Thực hành giảng bài
ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC " DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN NGỮ VĂN LỚP 9 "
Xuất phát từ yêu cầu đổi mới chương trình bậc trung học cơ sở trong đó đặt ra yêu cầu thực hiện chương trình tự chọn bắt đầu cho học sinh khối lớp 8 và 9. Việc học tự chọn góp phần thực hiện mục tiêu hướng đến người học, lấy người học làm trung tâm trong hoạt động dạy học. Chương trình đáp ứng nhu cầu tự học của học sinh, rèn...
39 p mku 07/07/2012 501 1
Từ khóa: Đề tài nghiên cứu, nghiên cứu khoa hoc, phương pháp dạy học, Ngữ văn lớp 9, dạy học tự chọn, định hướng dạy học, trung học cơ sở
CHUYÊN ĐỀ "ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN THỂ DỤC LỚP 5"
Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1992, Điều 41 có ghi: "Quy định chế độ Giáo dục thể chất bắt buộc trong trường học". Điều này xuất phát từ ý nghĩa to lớn của Giáo dục thể chất trong nhà trường. Phân môn thể dục cùng với các phân môn khác trong nhà trường, có nhiệm vụ quan trọng trong hình thành ở người học những...
38 p mku 10/05/2012 519 1
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm tiểu học, đổi mới phương pháp dạy học, thể dục lớp 5, giáo dục thể chất, quy định chế độ giáo dục
Đăng nhập