» Từ khóa: giáo trình

Sự nghiệp CM XHCN là xoá bỏ XH cũ, xây dựng XH mới với những lý tưởng và khát vọng cao đẹp nên cần người có đức và tài Lênin: “Đạo đức đó là những gì góp phần phá huỷ XH cũ của bọn bóc lột và góp phần đoàn kết tất cả những người lao động chung quanh GCVS đang sáng tạo ra XH mới của những người CS”

 55 p mku 05/07/2012 364 1 Download

Từ khóa: đề cương chi tiết học phần, đề cương bài giảng, giáo trình đại cương, hướng dẫn ôn thi triết học, bài giảng kinh tế chính trị,

Đảng cộng sản là nhân tố quyết định hàng đầu để đưa cách mạng Việt Nam đến thắng lợi. Đến với CN Mác – Lênin, Bác hiểu rõ hơn về:Quần chúng nhân dân là người sáng tạo nên lịch sử, động lực của các cuộc CM, Sức mạnh của quần chúng chỉ phát huy đầy đủ, đúng đắn khi có sự lãnh đạo của một “đảng cách mệnh” chân

 61 p mku 05/07/2012 475 1 Download

Từ khóa: giáo trình kinh tế, đề cương chi tiết học phần, đề cương bài giảng, giáo trình đại cương, bài giảng giáo án điện tử,

“Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng thì tinh thần ấy (yêu nước) lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn (đoàn kết), nó lướt qua mọi sự hiểm nguy, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước”

 54 p mku 05/07/2012 426 1 Download

Từ khóa: đề cương chi tiết học phần, đề cương bài giảng, giáo trình đại cương, hướng dẫn ôn thi triết học, bài giảng kinh tế chính trị,

- Lênin phát triển vấn đề dân tộc thành hệ thống lý luận toàn diện, gồm các nội dung sau: Dân tộc là sản phẩm của quá trình phát triển lâu dài của lịch sử, từ những cộng đồng người: thị tộc, bộ lạc, bộ tộc. Ở phương Tây, dân tộc xuất hiện khi chủ nghĩa tư bản được xác lập. Ở phương Đông, dân tộc hình thành trước khi chủ nghĩa...

 60 p mku 05/07/2012 427 1 Download

Từ khóa: đề cương chi tiết học phần, đề cương bài giảng, giáo trình đại cương, hướng dẫn ôn thi triết học, bài giảng kinh tế chính trị,

Nguồn gốc, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh Xã hội Việt Nam thế kỷ 19 đầu TK 20 - Là một xã hội phong kiến, nông nghiệp lạc hậu, trì trệ. - Nhà Nguyễn thi hành chính sách bảo thủ, phản động: Tăng cường đàn áp, bóc lột ở bên trong, bế quan toả cảng với bên ngoài; Cự tuyệt mọi đề án cải cách, nên không đủ sức bảo...

 86 p mku 05/07/2012 437 1 Download

Từ khóa: đề cương chi tiết học phần, đề cương bài giảng, giáo trình đại cương, hướng dẫn ôn thi triết học, bài giảng giáo án điện tử,

1/ Khái quát về Nho giáo Nho giáo ( 儒儒), còn được gọi là Khổng giáo ( 儒儒), là một hệ thống đạo đức, triết lý và tôn giáo do Khổng Tử phát triển để xây dựng một xã hội thịnh trị. Nho giáo rất phát triển ở các nước châu Á là Trung Quốc, Nhật Bản, Triều Tiên, và sớm du nhập vào Việt N

 34 p mku 05/07/2012 378 1 Download

Từ khóa: tài liệu học đại học, giáo trình đại cương, tư tưởng Hồ Chí Minh, văn hoá phương Đông, nho giáo

Trong cuộc đời hoạt động cách mạng, chủ tịch Hồ Chí Minh luôn coi trọng vấn đề xây dựng đạo đức cách mạng, coi đạo đức là cái gốc, cái nền tảng của người cách mạng. Chủ tịch Hồ Chí Minh không chỉ bàn một cách sâu sắc, cổ động thấm thía về vấn đề đạo đức mà chính bản thân Người, trong suốt cuộc đời, đã thực hiện một cách...

 14 p mku 05/07/2012 424 1 Download

Từ khóa: đề cương triết học, đề cương chi tiết học phần, đề cương bài giảng, giáo trình đại cương, hướng dẫn ôn thi triết học, bài giảng kinh tế chính trị,

“Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng thì tinh thần ấy (yêu nước) lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn (đoàn kết), nó lướt qua mọi sự hiểm nguy, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước”

 54 p mku 05/07/2012 230 1 Download

Từ khóa: câu hỏi tư tưởng, tài liệu tư tưởng, ôn tập môn tư tưởng, môn tư tưởng hồ chí minh, giáo trình môn tư tưởng

Con đường hình thành tư duy Hồ Chí Minh về CNXH ở Việt Nam.Hồ Chí Minh tiếp cận CNXH từ nhiều phương diện.Hồ Chí Minh tiếp cận CNXHKH từ quan điểm duy vật lịch sử của Mác. Người đã tiếp thu những quan điểm về bản chất và mục tiêu của CNXHKH.Hồ Chí Minh tiếp cận CNXH từ lập trường yêu nước và khát vọng giải phóng dân tộc

 30 p mku 05/07/2012 334 1 Download

Từ khóa: câu hỏi tư tưởng, tài liệu tư tưởng, ôn tập môn tư tưởng, môn tư tưởng hồ chí minh, giáo trình môn tư tưởng

Mác, Ăngghen nêu các quan điểm cơ bản có tính chất phương pháp luận về vấn đề. Đó là: Nguồn gốc, bản chất của vấn đề dân tộc, những quan hệ cơ bản của dân tộc, thái độ của giai cấp công nhân và Đảng của nó với vấn đề dân tộc

 60 p mku 05/07/2012 311 1 Download

Từ khóa: câu hỏi tư tưởng, tài liệu tư tưởng, ôn tập môn tư tưởng, môn tư tưởng hồ chí minh, giáo trình môn tư tưởng

Sự sụp đổ của các nước XHCN Đông Âu và Liên xô làm cho CNXH lâm vào thoái trào.Các quốc gia độc lập đang bị phân hóa mạnh mẽ về kinh tế, chính trị, tư tưởng và lợi ích quốc gia, dân tộc.CNTB hiện đại đang tiếp tục tự điều chỉnh, còn có khả năng phát triển nhất định

 14 p mku 05/07/2012 350 1 Download

Từ khóa: câu hỏi tư tưởng, tài liệu tư tưởng, ôn tập môn tư tưởng, môn tư tưởng hồ chí minh, giáo trình môn tư tưởng

Xã hội Việt Nam thế kỷ 19 đầu TK 20 - Là một xã hội phong kiến, nông nghiệp lạc hậu, trì trệ. - Nhà Nguyễn thi hành chính sách bảo thủ, phản động: Tăng cường đàn áp, bóc lột ở bên trong, bế quan toả cảng với bên ngoài; Cự tuyệt mọi đề án cải cách, nên không đủ sức bảo vệ Tổ quốc và bị Pháp xâm lược.

 86 p mku 05/07/2012 349 1 Download

Từ khóa: câu hỏi tư tưởng, tài liệu tư tưởng, ôn tập môn tư tưởng, môn tư tưởng hồ chí minh, giáo trình môn tư tưởng