» Từ khóa: đề cương bài giảng

“Tư tưởng Hồ Chí Minh” không khép kín, tự đủ, không nhất thành bất biến mà luôn luôn phát triển với dân tộc và thế giới. Nói về thế kỷ XX vừa lùi vào quá khứ, có người đã khái quát bằng một hình ảnh thật độc đáo có ý nghĩa khơi gợi rất lớn: Nếu lịch sử hơn 4 triệu năm của loài người thu lại trong 1 năm thì thế kỷ XX chỉ là 13...

 34 p mku 07/07/2012 356 1 Download

Từ khóa: đề cương chi tiết học phần, đề cương bài giảng, tài liệu học đại học, Tư Tưởng Hồ Chí Minh, tiểu luận Tư Tưởng Hồ Chí Minh, đề cương chính trị

Sự nghiệp CM XHCN là xoá bỏ XH cũ, xây dựng XH mới với những lý tưởng và khát vọng cao đẹp nên cần người có đức và tài Lênin: “Đạo đức đó là những gì góp phần phá huỷ XH cũ của bọn bóc lột và góp phần đoàn kết tất cả những người lao động chung quanh GCVS đang sáng tạo ra XH mới của những người CS”

 55 p mku 07/07/2012 285 1 Download

Từ khóa: đề cương chi tiết học phần, đề cương bài giảng, giáo trình đại cương, hướng dẫn ôn thi triết học, bài giảng kinh tế chính trị, tu tưởng hồ chí minh

Đảng cộng sản là nhân tố quyết định hàng đầu để đưa cách mạng Việt Nam đến thắng lợi. Đến với CN Mác – Lênin, Bác hiểu rõ hơn về:Quần chúng nhân dân là người sáng tạo nên lịch sử, động lực của các cuộc CM, Sức mạnh của quần chúng chỉ phát huy đầy đủ, đúng đắn khi có sự lãnh đạo của một “đảng cách mệnh” chân

 61 p mku 07/07/2012 453 1 Download

Từ khóa: giáo trình kinh tế, đề cương chi tiết học phần, đề cương bài giảng, giáo trình đại cương, bài giảng giáo án điện tử, tư tưởng hồ chí minh

“Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng thì tinh thần ấy (yêu nước) lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn (đoàn kết), nó lướt qua mọi sự hiểm nguy, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước”

 54 p mku 07/07/2012 299 1 Download

Từ khóa: đề cương chi tiết học phần, đề cương bài giảng, giáo trình đại cương, hướng dẫn ôn thi triết học, bài giảng kinh tế chính trị, tư tưởng Hồ Chí Minh,

“Chủ nghĩa cá nhân là một trở ngại lớn cho việc xây dựng CNXH. Cho nên thắng lợi của CNXH không thể tách rời thắng lợi của cuộc đấu tranh trừ bỏ chủ nghĩa cá nhân”. Như vậy, đối với Hồ Chí Minh, đạo đức cao cả là đạo đức cách mạng, đạo đức giải phóng dân tộc, loài người. CNXH chính là giai đoạn phát triển mới của đạo đức

 30 p mku 07/07/2012 347 1 Download

Từ khóa: giáo trình kinh tế, đề cương bài giảng, giáo trình đại cương, hướng dẫn ôn thi triết học, bài giảng kinh tế chính trị,

- Lênin phát triển vấn đề dân tộc thành hệ thống lý luận toàn diện, gồm các nội dung sau: Dân tộc là sản phẩm của quá trình phát triển lâu dài của lịch sử, từ những cộng đồng người: thị tộc, bộ lạc, bộ tộc. Ở phương Tây, dân tộc xuất hiện khi chủ nghĩa tư bản được xác lập. Ở phương Đông, dân tộc hình thành trước khi chủ...

 60 p mku 07/07/2012 383 1 Download

Từ khóa: đề cương chi tiết học phần, đề cương bài giảng, giáo trình đại cương, hướng dẫn ôn thi triết học, bài giảng kinh tế chính trị, tu tưởng hồ chí minh

Trong cuộc đời hoạt động cách mạng, chủ tịch Hồ Chí Minh luôn coi trọng vấn đề xây dựng đạo đức cách mạng, coi đạo đức là cái gốc, cái nền tảng của người cách mạng. Chủ tịch Hồ Chí Minh không chỉ bàn một cách sâu sắc, cổ động thấm thía về vấn đề đạo đức mà chính bản thân Người, trong suốt cuộc đời, đã thực hiện một cách...

 14 p mku 07/07/2012 421 1 Download

Từ khóa: đề cương triết học, đề cương chi tiết học phần, đề cương bài giảng, giáo trình đại cương, hướng dẫn ôn thi triết học, bài giảng kinh tế chính trị,

Sự nghiệp CM XHCN là xoá bỏ XH cũ, xây dựng XH mới với những lý tưởng và khát vọng cao đẹp nên cần người có đức và tài Lênin: “Đạo đức đó là những gì góp phần phá huỷ XH cũ của bọn bóc lột và góp phần đoàn kết tất cả những người lao động chung quanh GCVS đang sáng tạo ra XH mới của những người CS”

 55 p mku 05/07/2012 355 1 Download

Từ khóa: đề cương chi tiết học phần, đề cương bài giảng, giáo trình đại cương, hướng dẫn ôn thi triết học, bài giảng kinh tế chính trị,

Đảng cộng sản là nhân tố quyết định hàng đầu để đưa cách mạng Việt Nam đến thắng lợi. Đến với CN Mác – Lênin, Bác hiểu rõ hơn về:Quần chúng nhân dân là người sáng tạo nên lịch sử, động lực của các cuộc CM, Sức mạnh của quần chúng chỉ phát huy đầy đủ, đúng đắn khi có sự lãnh đạo của một “đảng cách mệnh” chân

 61 p mku 05/07/2012 469 1 Download

Từ khóa: giáo trình kinh tế, đề cương chi tiết học phần, đề cương bài giảng, giáo trình đại cương, bài giảng giáo án điện tử,

“Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng thì tinh thần ấy (yêu nước) lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn (đoàn kết), nó lướt qua mọi sự hiểm nguy, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước”

 54 p mku 05/07/2012 419 1 Download

Từ khóa: đề cương chi tiết học phần, đề cương bài giảng, giáo trình đại cương, hướng dẫn ôn thi triết học, bài giảng kinh tế chính trị,

- Lênin phát triển vấn đề dân tộc thành hệ thống lý luận toàn diện, gồm các nội dung sau: Dân tộc là sản phẩm của quá trình phát triển lâu dài của lịch sử, từ những cộng đồng người: thị tộc, bộ lạc, bộ tộc. Ở phương Tây, dân tộc xuất hiện khi chủ nghĩa tư bản được xác lập. Ở phương Đông, dân tộc hình thành trước khi chủ nghĩa...

 60 p mku 05/07/2012 423 1 Download

Từ khóa: đề cương chi tiết học phần, đề cương bài giảng, giáo trình đại cương, hướng dẫn ôn thi triết học, bài giảng kinh tế chính trị,

Nguồn gốc, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh Xã hội Việt Nam thế kỷ 19 đầu TK 20 - Là một xã hội phong kiến, nông nghiệp lạc hậu, trì trệ. - Nhà Nguyễn thi hành chính sách bảo thủ, phản động: Tăng cường đàn áp, bóc lột ở bên trong, bế quan toả cảng với bên ngoài; Cự tuyệt mọi đề án cải cách, nên không đủ sức bảo...

 86 p mku 05/07/2012 430 1 Download

Từ khóa: đề cương chi tiết học phần, đề cương bài giảng, giáo trình đại cương, hướng dẫn ôn thi triết học, bài giảng giáo án điện tử,